一、你认为应该怎样培养自己对生物学的学习兴趣？
首先应该真心喜欢生物学
二、如何提高学生生物课的兴趣？？
一创设良好的学习情境，调动学生学习生物的兴趣。
1精彩的新课导入能使学生进入兴奋状态，所以一定要在备课上做足功夫。
2教师在整个教学过程中必须充满激情和爱心，让学生在轻松愉悦的氛围中接受知识。
二注重实验课教学，开展课外科技活动，激发学习生物的兴趣
1我们要上好每一节实验课，特别是第一节实验课，要求学生在守纪的基础上，做到合理分工，人人动手.
2第二课堂为学生课外继续学习、研究生物知识提供了场所，也为实验教学提供了大量的实验素材。可组织学生成立生物兴趣小组，开展广泛的课外活动，如生物故事会，生物讲座，生物竞赛，生物课外实验，开展研究性学习等等。
三教师要不断地进行教法探索和加强对学生学习方法的指导。
1教学上应该通过丰富的语言艺术、生动感性的实例，把生物课的内容跟我们的生活实际相结合，让生物贴近学生的生活，提高了他们学习的兴趣；深入浅出，突出重点、难点，采用各种直观教具和多媒体技术等现代教育技术进行启发式教学，少讲多练，力争课堂解决问题，减轻学生课后的学习负担；
2做好对学生的学法指导，如指导他们制订学习计划，掌握各个环节的学习技巧等。学生掌握了学习方法，学习起来就会轻松，学习效果自然大大提高，积极性也就会被调动起来。
三、如何使学生对生物学感兴趣？
生物学科在现在的初中阶段，大多被认为是一门副科，学校不重视，学生也不重视，这样以来怎样来使学生们对这门学科感兴趣呢？我认为应该从以下几点下功夫：1.通过课外教学；例如，七年级上册中《调查我们身边的生物》，把学生们带到学校的花园或者田野中进行教学，学生们一定会特别感兴趣的。2..通过模型抢答式教学；在学习单细胞生物的时候，这节课的内容比较简单，我们通过草履虫的模型来让学生们来思考老师们设计的问题，进行抢答，这样既活跃了课堂气氛，又激发了学生们的思考热情，从而使学生们对这样的教学手法感到新颖，由此产生学习兴趣。3.通过演示实验；学习细胞中含有哪些物质，在这节课里设计了几个演示实验，这都是学生们所熟悉的实验，老师进行演示，学生们进行观察得出结论，也很好的达到了教学目的。4.通过实验；生物学是一门实验科学，很多问题要通过实验来解决，在这些实验课中要充分使学生们动手来操作，学生们一定会非常感兴趣的，例如探究实验：馒头在口腔中的变化。通过以上几个方面，我相信学生们一定会对生物学感兴趣的。
四、如何提高学生学习生物的兴趣
深入浅出、例子要多、学生所闻所见、也就是讲的东西学生也能聊上两句