急需一个学习计划，30天内狂补英语。初中的。

一、急需一个学习计划，30天内狂补英语。初中的。

我也正在辅导一个跟你一样，甚至更差的学生。中考只考了58分（总分120）。我的建议：把你学的课文都背了，自然就有九十分，从初中到大学都适用。

我母亲是大学英语老师，她推荐用抄写的办法来背。

以我个人经验来看，听磁带似乎更有效。做题是一种看似有效的方法，那不能牢固你的基础，并且如果高考考的比较侧重你的英语能力，像近几年各地都有，那你还会回到那种考不高的状态。记住，只有夯实基础才可能有稳稳当当不会下滑的英语成绩。而你初中的课文也不多，一个月能背得差不多。祝你成功！

二、初三英语复习计划

一.制定和调整复习计划

同学们要合理制定并及时调整复习计划,不仅有月计划,周计划,还应有每天的学习计划.大到每本书的复习计划,小到每单元.每一课的学习计划都应有很好的安排.初中三年级需要掌握的单词约1500个,词组200-300个,有用句型近100个.如果没有计划性,很难在短暂的时间之内复习周全.同时,制定复习计划应充分考虑老师的教学进度,最好与老师的复习计划同步进行,或者可以稍微提前一点,使自己的复习计划与老师的复习指导紧密联系起来,能很好地帮助你提高复习效率,抓住知识的重点和难点,切不可完全偏离老师的复习进度.

二.强化基础知识的训练

对于基础知识的复习要采用梳理知识结构.构建知识框架的办法,使基础知识的复习建立在知识之间相互联系的基础之上.

1. 吃透课本,抓住要点

每天坚持按计划复习课本知识,勤记单词.词组.句型和要点.对于固定词组和习惯用语要背诵并能够默写.词组也可以归纳复习,例如跟动词take 有关的短语有：take care of ,take……to …..,take (it) away, take turns, take an active part in , take place等.

2. 加强语法归纳与练习

语法知识是遣词造句的纲目,通过掌握语法知识可以正确理解和运用句子,而通过句子的复习又可以加深对语法的复习.有了正确的语法知识,才能写出合乎语法的表达方式.尤其是八种时态,两种语态,应结合具体的句子,采取归纳总结.对比的办法,达到举一反三的效果.

3. 重视情景交际英语的运用,培养跨国文化意识.

新课程指导下捉考英语试卷强调突出语境,注重交际,在中考试卷中体现交际英语的地方很多,考查的题型有：的听力.选择填空.阅读理解及写作.所以复习英语时要注重语言的功能,培养自己的跨国文化意识.

三.针对弱项进行重点训练

通过对试卷中错误的分析,同学们要及时发现自己在哪种题型上失分较多,在中考前应集中力量把自己的弱项补上来.如加强词汇的拼写.积累好的语句为写作做准备等等.只有这样,才能更快地提高自己的成绩.对于考查能力的题型,更要尽快改进学习策略,突破能力极限.

1. 听力训练

听力测试主要是检测考生通过听觉获取信息的能力.同学们要利用边角时间,每天进行15分钟听力训练.训练时,要注重训练自己预测听力材料内容的能力,捕捉重点细节的能力,抓主要内容和主题思想的能力,正确辨别人物态度与感受及他们这间关系的能力.同时,还应精听与泛听相结合.

2. 阅读能力的训练

中考出现的完形填空和阅读理解都是考查学生阅读能力的题型.在进行训练时,应采取以下几步：力 1.略读,了解文章大意.2.带着问题,不原文中寻找答案.3.对疑难问题进行仔细推敲,找到依据,确定正确答案.4.再次回顾文章内容,确保万无一失.

3. 书面表达的训练

中考要求同学们能够运用学过的句型.短语和语言功能表达一定的意义或表达自己的观点.在复习期间要训练良好的写作方法,多进行缩写.改写.看图写话.按中文提示写作等练习,并不断总结改进.在训练写作时要注意先分析题材.体裁,领会要求,不漏掉要点,用自己最有把握的语句表达出来,避免使用复杂的长句,注意调整句式与顺序.最后要检查是否有拼写.标点.时态等方面的错误.

四.针对中考题型进行重点训练

    要及时了解中考信息,对每年的中考考纲和题型要充分了解,做到心中有数.就以上的几点外,选做符合中考题型的练习,使自己了解题型种类.分数比例.掌握答题方法和熟练控制答题时间也是不可忽视的一个重要环节.

最后就是针对每个学生的最有效复习方法是不同的,但是上好学校的复习课.安排好自己的复习时间.针对自己的弱点进行各种渠道的补差,充分作好考前准备这个大原则是不变的.希望初三的同学们认识时间的紧迫,合理.科学地做好中考前的复习,发挥自己的优势.展示自己的能力,争取考入自己理想的高中.

当然假如有一个比较好的老师从旁辅导效果就会事半功倍的！ ，这是一个英语免费体验课程，让你在感受学习的乐趣之外也可以通过课程的报告反馈知道自己的目前英语水平！

三、初三英语复习计划（英语零基础）

背单词很重要，如果零基础，跟着老师的进度慢慢来，上课认真听，下课把老师讲的回想复习一遍，这样，几周后把课本上的单词差不多就记住了。现在很多学生都弄不清楚语法到底怎么回事，找本专门讲语法的书看看，归纳总结理解后，再努力记住，之后多找几套试题来做。总的来说，跟着老师进度的那套参考书是重点，自己要多花时间还有心思在上面，只要你用心去学了，最终总会进步的。