谁能帮我写一个电脑培训的课程计划？针对没有任何电脑基础的人，（也就是只会开关机的）

一、谁能帮我写一个电脑培训的课程计划？针对没有任何电脑基础的人，（也就是只会开关机的）

一、解决文字输入问题(拼音，五笔，如果太难就整个手写板，几十元可以搞定),搞定基本的聊天。

二、office培训对于长辈相对来说比较难，除非他有实际的需要应用，就是工作需要，这样才有可能会学。因为对于他们来说有实际的需要才能学会,注重用学会的知识解决实际上的问题。

三、上网：学会用百度,查找资料

四、电脑故障处理这决就有点难度。一般的方法就是实际问题实际解决。重启是最好的方法

综上所述，教学一定要从实际应用出发.正真的教学计划是不适合手把手教的。

原则：从实际应用出发，找到长辈兴趣所在，用计算机解决问题中去学习是最快的，在学习时辅助一些基础知识即可。

二、上电脑课的感受的一篇文章

电脑课真好

“又要上电脑课喽！”我们班的同学们按捺不住喜悦的心情，一路小跑地喊着赶往微机室。离上课时间还早，他们就兴致勃勃地坐在微机旁，等待老师来上课。

我们现在的微机课可有意思了，同学们没有一个不爱上的。

以前的电脑课可不怎么样。一位年纪较大的杨老师给我们上电脑课，他戴着一副黑框眼镜，很少有笑的时候。他总喜欢在课上喋喋不休地讲理论知识和操作流程，一大堆道理刚讲完，我们似懂非懂的，很多同学就皱起眉头，沮丧地说：“上电脑课真烦人！”

后来，学校为了我们能真正把电脑学好，安排了左老师担任我们班的微机老师，一切有了转变！记得上第一节课的时候，一位年轻漂亮的女教师出现在讲台上，她一头乌黑的披肩发，一笑嘴角还有两个逗人的小酒窝。我们感到左老师是那么平易近人，那么可敬可亲，她亲切的话语打动了在座的每一位同学，大家心底有一种说不出的愉悦。我们不由得鼓起掌来，热烈地欢迎这们新老师的到来。左老师还经常在课堂上采取小组竞赛的方法来调动同学们学习的积极性。她把全班分成四个小组，四个小组的同学都不甘示弱，相互竞争，争先恐后地举手回答问题，动手操作，赢了的同学欣喜若狂，输了的同学也毫不气馁……就这样，时间似乎变得飞快，每节电脑课下来，我们都感到特别轻松。

现在同学们之间流传着这样的口头禅：“上电脑课真好！”是啊，同学们有了这么好的微机老师，有了这么高的学习热情，学得踏实，玩得痛快！怎么能不喜欢上电脑课呢？

三、寒假里，该怎样复习新课程键预习新课程

我以自己为例写一个计划，如果和你的时间有冲突你可以稍微调动一下计划的时间。

1、时间：每天上午9：00~10：00或下午15：00~17：00.。这其中你可以随便选定一个小时。

2、每天学习一章（进度由自己决定），必须吃透。

3、在学习今天这一章时，必须将前几天学习的都温习一下，巩固加强。

4、计划一旦制定，必须坚持。（这很重要）

四、爱上键盘课程流程是怎样的？

主流程为：欢迎歌--课堂复习--主题教学（故事导入、主题教学、乐曲教学、互动游戏）                                                                                      --乐器认识--音乐欣赏--音乐创作与节奏练习--再见歌。