怎么写学习计划

一、怎么写学习计划

1、学习计划

2、正文

新学期到来了，为了使我的学习成绩能得到有效的提升，特别制定了新学期的计划。

上课要想上得好，预习就得预得好。所以，预习就成了学习课文最重要的环节之一。我觉得预习不是光把参考书上的内容写下来背下来就可以了，而是把内容、意思了解清楚。之所以叫做“预习”，就是说要预先学习！

预习固然重要，可是上好课才是学习一篇课文的点睛之笔。我想：上课时要集中所有注意力，认真听着老师讲课，不想其他乱七八糟的东西。上课时也要有主见，争取自圆其说，并把意见发表出来，与同学们分享。

复习在学习一篇课文也是非常重要的。我觉得应该这样做：集中注意了复习，不被任何人干扰，做到旁若无人。做作业时将注意力集中到那道题上，再难的题也要将它攻破，这样才能达到做作业的效果。

我记得爸爸常对我说：“一定要劳逸结合，要想学习好，身体一定要好。”我根据爸爸的教导去做，每一天运动半小时到一小时，以保证良好的身体素质，因此我的生病次数比前几年少了很多，我决定要一直保持这个非常好的习惯。

我只要将上面的几点全部做到的话，那我的学习成绩就一定能得到有效的提升，为了新学期能有更好的学习成绩，让我们一起加油吧！

二、怎么制定学习计划

要想制订好学习计划，一般要考虑以下几方面： 一、计划要尽量全面 学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。 二、安排好常规学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。 三、长计划和短安排 长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。 四、 从实际出发来制订计划 在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面： 1． 自己知识和能力 2．每个阶段的学习时间 3．学习上的缺欠和漏洞 4．老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。 五、 计划要留有余地 计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。 六、 提高时间的利用率 早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目；零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。 七、 注重效果，不断调整 在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。 主要检查以下这些内容： 计划提出的学习任务是否已经完成？自己是否基本按计划实施？学习效果如何？没有完成计划的原因？ 通过检查，立即采取相应的措施，及时改变计划中的不合理部分。 科学的、实际的个人学习计划，只要认真去执行，必将促进你的学习，培养你的意志，增强你的信心。请你试一试吧！

三、每天学习计划

这是我帮一个初三孩子做的计划，你可以借鉴看看！学习计划早上5：50—6：05 起床 洗漱 6：05 —6：35在家附近走走。（朗读下英语、或就是走走）6：35 —6：50吃饭 出发上学 中午12：00—12：30 吃午饭12：30—13：00 睡个午觉（起来洗个脸）13：00—14：00 写作业（写不完就写不玩）晚上17：00—18：00 放学到家吃饭18：00—18：15 可以放松下，做好学习准备。18：15—23：00 学习18：15——23：001、如果有作业，可以写作业碰到不会的题，和那部分有关就翻书去找这部分的内容搞明白在做下一题！碰到越多不会的越好。可以知道自己哪部分不足！2、可以等开学以后看老师还有多少新课，什么时候开始复习初一和初二的知识。（可以自己去找老师询问下）如果还有新的东西，那晚上学习的时候把第二天要讲的知识预习一下。如果开学一会没多久开始要复习初一初二的知识，你完全可以到那个时候开始，每天先问好老师复习那部分到那部分，晚上回家就是预习明天要复习的内容遇到不会的老内容全“标”出来，全预习好后，如果有时间就把标的部分自己能搞懂的稿明白，不明白的部分等老师第二天上课讲的时候认真听，听不明白就去问老师（可以课后或课中）！3、回家先把老师当天讲的知识（可能是初一初二的知识也可能是新知识）必须全消化透（实在还是掌握不牢固可以第二天在去问老师，问明白了就多做这部分的题，知道掌握熟练）。4、消化透当天讲的知识，然后在去开始第2部分也就是预习第二天的知识。这样一段时间以后根据自己科目的强弱在去改变一下 18：15 —23：00的具体内容。重要：每天必须要个按照这个时间实施，风雨不误！除非生病！一定坚持下来，到最后考试绝对会让你自己都惊讶的！具体时间段情况可以改动一下。买个闹钟执行计划！午休必须要睡觉否则下午你都没精神，无论什么事情咱就是休息！作业写不完也不怕，可以喝老师说一下你自己下午爱困，不休息一下效率不高！老师会理解你的！让他们看咱成绩的变化吧！