一、乐高中心课程多少钱
乐高课程一节课一般一到一个半小时
二、乐高 课程
简单的来说，乐高课堂流程主要分为四步：
联系
建构
反思
延续
首先会通过故事进行情景导入，让小朋友知道我们的搭建主题，主题知识点等，这个年龄段作品都是小朋友生活中所见到的一些家居用品。我们通过搭建进一步丰富我们小朋友的认知，首先让小朋友自己先认识到我们需要搭建的东西大概有哪些结构组成，在让小朋友自己开动小脑搭建。
建构环节也是课程最重要的环节，在搭建过程中，孩子们是由想到做的一个过程，这个环节我们充分挖掘小朋友的动手潜力以及空间想象力，比如说当需要用到齿轮的传动时，在老师的引导下充分的认识到齿轮传动，什么是主动轮从动轮，大齿轮带动小齿轮是加速还是减速，小齿轮传动大齿轮是加速还是减速，其实经常有家长问道五岁的孩子能够理解齿轮传动吗？我们可以肯定的告诉家长是可以的，但是也需要方法，比如有时候我们小朋友的理解能力不是很好的时候，我们会把不同的齿轮比喻成我们家里不同的人，我们会把最大的齿轮比喻成爸爸大齿轮，把小齿轮比喻成小朋友，我们会问小朋友是爸爸背着宝宝跑的快，还是宝宝拉着爸爸跑的快，我们的小朋友会告诉我们老师爸爸背着宝宝跑的快。这样我们的孩子就能够理解大齿轮带着小齿轮是加速了，反之减速。其他的知识点也是一样的，通过现实生活中的例子让小朋友更加容易理解。前面的课程我们的老师也会多加引导。让我们孩子首先是了解、掌握、巩固，运用，这样我们的孩子能够掌握我们所学习的知识点，最后达到一个小朋友能够自己说出并运用的一个效果。
在我们的建构过程中除了学习机械原理结构外，还能培养孩子的动手能力、空间感、逻辑思维能力、创造能力、团队协作能力还有培养小朋友发现问题解决问题的能力。从各个方面培养我们的小朋友。
反思环节，主要是回顾我们本节课所学的一些知识点，我们会通过比喻来让小朋友来了解我们课程中运用到的原理。
延续环节，让小朋友拿着自己做好的打蛋器模型，利用我们的乐高教具搭建一些鸡蛋让我们的小朋友加深打蛋机的工作原理。也会让小朋友自己去思考，今天学习的这个原理这个结构，在生活中哪里可以接触到呢？
最后是我们的演讲总结环节，我们会在下课前10分钟，邀请我们的家长进入教室，会让孩子们给我的家长展示并介绍本节课自己搭建的作品，以及让小朋友自己讲解本节课所学的知识点，老师也会把孩子们上课的情况反映给我们的家长，方便我们的家长在后期指导孩子。
三、乐高课程体系详细
乐高不仅仅是一种玩具，更是一个很完善的系统，覆盖年龄段很广，内容也非常多，常见的乐高系统一般包括乐高玩具、乐高课程以及乐高机器人比赛。许多孩子从幼儿园开始学乐高课程，到了小学、初中参加各项赛事，走科创路线，也是不错的升学成长规划。
乐高课能学到什么呢？
对于幼儿来说，乐高大颗粒积木课除了训练对颜色、形状的敏感性以及简单结构的基本知识之外，最关键的是培养孩子的沟通能力，尤其是“寻求帮助的能力”。
孩子在自主搭积木的时候，如果遇到难题无法继续时，绝大部分孩子选择的是推倒不再去玩，这是正常的情况。
而在乐高课程里，老师会引导孩子求助，说出问题，然后老师再和孩子一起去想办法解决问题并完成任务。
“寻求帮助的能力”会让孩子懂得如何和老师沟通，这种技能会让孩子在幼儿园和小学阶段尽可能暴露自己的学习缺陷，从而让老师和家长去查漏补缺，最后超越其他人。
四、乐高课程内容
世界上最减压的事除了那个，就是拼乐高了吧。
2、一入乐高，深似海！我天天在家陪儿子拼乐高啊！
3、看着自己儿子拼乐高心里就默念想要什么玩具妈妈都买给你！
4、认真动脑拼乐高的弟弟，真是全世界最棒的小孩子。
5、拼乐高的过程真的是腰酸背疼眼睛花，记录一下，十分之二完成。
上乐高课的朋友圈说说
6、拼乐高的过程可以发现孩子身上很多的东西，是一项很好的活动。
7、陪儿子拼乐高玩具，电视什么的都是浮云。
8、喂完奶，我在书房拼乐高，他在房间跟孩子玩，岁月静好。
9、每晚陪伴孩子拼乐高，这是他最开心的事！
10、和男孩子聊天有意思还是拼乐高有意思，当然是拼乐高了。
11、平静自闭。拆礼物吃蛋糕拼乐高。我一点也不喜欢今天的自己。
12、万万没想到有一天看一个男孩子拼乐高会觉得好帅好帅！
13、今天小宝贝自己拼完了乐高，真棒啊。
14、儿子专心拼乐高，长大可以搞建筑，开心啊，陪儿子玩。
15、生日快乐，陪儿子拼乐高，开心充实的一天。
16、我可以看这个小孩子拼乐高拼一天，一直看都看不腻的那种。
17、幸福就是这样简单，陪儿子拼乐高。
18、下午在家陪孩子，他在独自拼乐高，我在一旁看视频老泪纵横。
五、乐高中心课程顾问培训
乐高课程侧重于培养孩子解决问题能力，沟通表达能力，自我学习能力和创新实践能力。
乐高针对孩子年龄的不同有着不同的课程主题和内容、以及不同的教具，
乐高教育产品旨在激发学生天性好学的潜能，使老师有机会在课堂上扮演顾问的角色，指导学生探索新知识的方向，而不仅是简单地告诉学生一个结论，搭建一个作品。你会发现，孩子会开心的告诉你这堂课我搭建了什么，这个是桥、那个是升降机等等，而这其中的原理，是在家里玩乐高时没有专人引导，也没有人可以系统的完成教学的。
乐高教育以全面发展孩子的技能为目标，有利于孩子的逻辑思维的提高，数学、物理、编程、预测和分析能力等，也许你会发现某一天，很多孩子头疼的物理、数学等，在你的孩子身上却显得特别的轻松，在乐高的课程中，用好玩生动的方式培养孩子的思维、思考、解决问题的能力，融入传统的应试教学，让学习更加有趣，孩子更乐于学习、善于学习。
乐高和传统学习的一个大区别是乐高是玩耍和学习结合在一起，提倡快乐的学习
六、乐高中心课程有哪些
不同地区的少年宫开展的培训课程是不一样的。具体如果需要，可以咨询当地的青少年宫中心了解。
一般青少年宫培训课程有：电子动画课、科技制作课、英语课、乐高机器人课、绘画课、中国画课、美术课、软笔书法课、摄影课、舞蹈课、小提琴课、朗诵表演课、声乐课、快板课等等。
青少年宫隶属事业单位。一般的培训班大多都是私立的，稳定性难以掌控。闲暇时间，有兴趣的孩子可以去学习人文、艺术、科学、看节目、做游戏、做手工、学科学以及享受相应的服务。
青少年宫是我国一项特色的市民福利和民生工程，也是我国在学校以外，对少年儿童进行政治教育和开展集体文化活动的机构。是政府为纳税人提供青少年公共服务重要形式和场所，并必将逐渐发展成为政府统筹各类社会资源服务青少年的平台。
青少年宫培训班对孩子的成长和教育有一定的积极作用，比如篮球、排球之类的培训班，可以促进孩子的生长和发育，强壮其体格;水彩画、素描能陶冶孩子愉快、舒畅、奋进、高尚的情操，激发积极向上的感情，提高其审美能力;心算、珠算能提高孩子对于数学的认识和理解，提升其智力水平。
七、乐高课程安排
老师通过介绍，乐高是一种拼装积木，乐高有拼装墙，
老师简单操作后，让孩子们自己发挥动手能力
八、乐高中心课程顾问
乐高幻影忍者绝版的人才包括：设计师、制作人员、编剧、声优及其他相关工作人员。因为乐高幻影忍者是一款相当成功的玩具系列和动画系列，其在市场上的表现非常优异，但由于各种原因，该系列已不再生产，因此，有关该系列的人才也就变得越来越稀缺了。值得一提的是，乐高幻影忍者的成功不仅得益于其精巧的设计和丰富的故事情节，更离不开团队的努力和付出，因此，这些人才也都是非常有价值的。