小班青蛙的舌头科学教案？

一、小班青蛙的舌头科学教案？

让幼儿了解青蛙的舌头是干什么的，引导幼儿发现青蛙舌头可以吃昆虫，让幼儿探索动物的世界

二、科学教案《青蛙长大变变变 》中班？

活动名称：小蝌蚪变变变（科学） 活动目标： 1、了解小蝌蚪的生长过程，并尝试根据小蝌蚪的生长过程进行排序。

2、知道青蛙是人类的好朋友，初步萌发爱护青蛙的意识。活动准备：小蝌蚪的生长过程课件、音乐、青蛙生长过程卡片4张1套 活动过程： 一、猜猜谜语、激发兴趣 1、谜语：黑脑袋，圆溜溜，长尾巴。东游游来西游游，好像许多黑豆豆。（出示小蝌蚪） 2、师：这么可爱的小蝌蚪，那你知道它们的妈妈是谁吗？（青蛙） 二、根据已有经验，推测青蛙的生长过程。1、那小蝌蚪又是怎么变成青蛙的呢？现在我们来做个游戏：小蝌蚪变变变。提供操作小图片，让幼儿根据已有经验进行图片排序。让幼儿看看、排排、说说小青蛙是怎样长大的。2、幼儿为蝌蚪成长卡排队，师巡回指导。放音乐（小蝌蚪） 3、幼儿排图，完成猜想过程。4、讲评卡片，组织讨论。三、观看动画课件，了解小蝌蚪变青蛙的生长过程 1、播放动画《小蝌蚪找妈妈》：我们来看一下动画，看看小蝌蚪是怎么一步步变成青蛙的。2、请个别幼儿和老师一起排图，完成小蝌蚪变青蛙的生长过程。（1）、蝌蚪变青蛙是先长出前脚还是后脚？ （2）、身体的哪个部分会消失？ （3）、最后就变成谁呀？

三、抓青蛙教案？

今天我和我的小伙伴一起去河边抓青蛙。我们玩的非常开心，我们抓到了好几只小青蛙呢。最后我们又把这些小青蛙放回到了河里。

四、青蛙飞天教案？

教案就是青蛙蹦得高像飞上了天空。

五、黏土青蛙教案？

用绿色黏土捏出青蛙身体，再用黑色捏出花纹

六、青蛙搬家教案？

教学目标一认识12个生字。

二，正确，流利地朗读课文儿。

三，理解课文内容，知道青蛙为什么。会掉下来。

教学过程一，激发兴趣儿导入新课。1小朋友们，你们知道哪些动物能够在天上飞吗？

2认识青蛙图片。说他生活的地方。

3青蛙要搬家了。搬到什么地方去呢

七、捏青蛙大班教案？

《青蛙》大班教案1

　　活动目标：

　　1、通过欣赏静态的图片或观看"青蛙"的录相片段，了解青蛙一些活动及生活场景。

　　2、学习用毛笔画各种动态的青蛙，能添画上较合理的背景。

　　3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

　　4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

　　5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　　活动准备：

　　幼儿最好分成一半教学；宣纸或毛边纸按美术本页面大小裁好；每人一支毛笔；绿、黑、红、蓝等其他颜色；水、擦布；作品展示区；教师操作用《青蛙》图片幻灯、范画及示范用的材料等

　　活动过程：

　　一、欣赏图片孩子们，现在我们来看一下人类的好朋友————青蛙的生活照。（点击播放，边放边提问：青蛙在干什么？在哪里等）

　　二、律动《小青蛙》

　　三、教师讲解、示范。

　　今天我们要用毛笔学着来画一画青蛙。怎么画呢？

　　1、我们先来欣赏几幅毛笔画的青蛙图。

　　2、示范绘画方法：绿身子（整支毛笔按两下完成），先长后腿再长前腿，（换色画）大大的眼睛，穿花衣（黑色按三笔），一只可爱的青蛙就出现了。试着换个方向再画一只……用其他笔添画上背景即成。

　　3、请大家动手试试看。

　　四、幼儿绘画教师巡视，及时表扬孩子的进步表现。

　　五、作品展示根据孩子先后，及时张贴出作品。等到大半孩子完成时，请大家自由欣赏并评价一下自己及同伴的作品。

八、青蛙拼图教案小班？

人手一份青蛙拼图教具，教师导入课题引起孩子的兴趣，指导幼儿观察完整的青蛙拼图。

教师示范拼图！幼儿自行操作，教师巡回指导！

活动评价，学蛙跳结束活动。

九、乐高青蛙教案？

,1 教学活动方案 优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现 活动名称 青蛙的生长变化 组织形式 个人和团队合作 时长 1.

5 活动目标 1探究青蛙不同生长阶段的变化。 2搭建青蛙机器人 3用编程展示青蛙的生长变化过程

十、像青蛙卵一样的珠子科学实验教案？

这是一个很有趣的科学实验，让孩子们观察青蛙卵的孵化过程。以下是一份简单的科学实验教案，适合幼儿园大班的孩子。

主题：像青蛙卵一样的珠子

目标：

观察青蛙卵的孵化过程。

学习照顾小生命的方法。

培养孩子的观察力和耐心。

材料：

青蛙卵

养鱼缸

水

放大镜

记录纸和笔

步骤：

请家长协助寻找青蛙卵，可以去菜市场或者公园的小水池寻找。

把青蛙卵放在养鱼缸里，加入适量的水。

每天观察并记录青蛙卵的变化。可以使用放大镜观察细节。

记录纸上可以画出青蛙卵的形状，以及它们如何变化成小青蛙的。

跟踪观察一周，每天换一次水，保持水质干净。

在观察的过程中，向孩子解释生命孵化的过程，以及小生命如何成长。

安全提示：

青蛙卵和孵化出来的小青蛙都是野生动物，请在观察时保持距离，不要触摸或捕捉它们。

在使用放大镜时，要小心不要烫伤自己或别人。

在进行这个实验时，请家长陪同，以确保安全。

这是一个很有趣的实验，可以让孩子在观察中学习知识，培养对生命的尊重和爱护。在实验过程中，也可以鼓励孩子积极思考和提问，让他们在实践中学习科学知识。